4.0 1^ère ETAPE : ANALYSE
 

Il existe plusieurs approches pour élaborer des interventions de CIP. Même s’il n’existe pas d’intervention type, les méthodes ne se réinventent pas entièrement. L’approche dépend des capacités et des réalités culturelles de chaque pays, des populations cible, des objectifs de changement de comportement et des compétences institutionnelles de chaque bureau sur le terrain. C’est à chaque bureau de PSI de décider d’une approche adéquate à partir de ces éléments.

Les étapes décrites ci-dessous sont faites pour aider les responsables de programme à imaginer comment ils pourraient concevoir un programme de CIP. Bien que la réalisation des étapes les plus concrètes vienne plus tard dans la planification – par exemple, mener une étude d’évaluation – il est important de penser à ces questions à l’avance, de manière à pouvoir intégrer l’étude d’évaluation dans le calendrier des tâches du projet et à s’assurer que suffisamment de fonds sont disponibles pour financer la recherche.

Premières étapes : Evaluer les capacités de l’organisation

Evaluer les ressources nécessaires : ressources humaines, temps, financement, compétences du personnel
Bien que certains chiffres soient encore inconnus à ce stade de la planification du programme, il est important d’étudier les capacités de l’organisation, de manière à intégrer le renforcement des capacités dans le projet. Sera-t-il nécessaire de recruter d’autres personnes ? Quelqu’un peut-il superviser le projet ? Quelles compétences le personnel devra-t-il avoir pour bien faire fonctionner le programme et le rendre efficace ? Quel est le calendrier des tâches ? D’où viennent vos financements ? De combien d’argent disposez-vous ? Il est normal de ne pas connaître la réponse à toutes ces questions dès le départ, mais il est important d’y penser dès le début du projet.

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