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1.0 INTRODUCTION AU MANUEL
Pourquoi Ce Manuel est-il Important ?
Comme différentes populations à risque sont exposées à différents
risques de contracter le VIH, adapter les interventions aux besoins
de chacune de ces populations s'est avéré un moyen efficace pour
atténuer l'épidémie du SIDA1.
A partir du modèle du Processus P[P1]2,
ce manuel traite toutes les étapes des méthodes de conception et
de mise en œuvre des programmes de CIP qui ciblent des populations
spécifiques et vulnérables.
La
Communication Interpersonnelle (CIP) est une forme de communication
qui intervient entre un agent qui a suivi une formation et un ou
plusieurs membres d'une population cible spécifique. L'objectif
de cette interaction est de favoriser le changement de comportement
en s'attaquant aux causes du comportement à risque, dans le contexte
de la population cible. Ce type de communication est plus efficace
lorsqu'elle est aidée de supports matériels comme les livrets à
feuilles volantes et les aide-mémoire. Exemples de CIP : 1. Mise
en place de groupes de discussion 2. Entretiens individuels avec
des femmes sur la santé de la reproduction dans des cliniques 3.
Ateliers interactifs par petits groupes sur la réduction des comportements
à risque. 4. Education par les Pairs.
Qu'est-ce que l'Education par les Pairs ?
L'Education
par les Pairs (EP) est l'une des stratégies de CIP les plus utilisées
et les plus efficaces. Dans un programme d'Education par les Pairs,
des membres du groupe cible sont formés pour devenir éducateurs
des autres membres de leur groupe. L'EP a été très utilisée chez
les jeunes, qui ont tendance à être très influencés par leurs pairs.
Vous trouverez dans ce manuel plus d'informations sur l'Education
par les Pairs [PDF] comme stratégie de CIP.
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